Só 5% sabem o esperado: desempenho adequado em matemática no ensino médio regride a níveis de 2011 | Educação

As comparações entre redes mostram diferenças expressivas. No 5º ano, 72,6% dos estudantes da rede privada atingiram o nível adequado em matemática, frente a 43,5% da rede pública. Em língua portuguesa, a diferença foi de 27,4 pontos percentuais. No ensino médio, os dados do Iede mostram que 8% dos estudantes brancos alcançaram o nível adequado em matemática, contra 3% dos estudantes pretos.